CERES FORMATION
Positionnement - Evaluation acquis
Introduction
Objectifs prestation
Exemples
Contact
Cette section vise à expliquer les procédures que nous suivons pour positionner et évaluer les acquis de nos participants à l'entrée de chaque prestation. Notre objectif est de vous fournir une expérience d'apprentissage personnalisée et efficace.
-
Évaluation des Acquis Préalables
Avant le début de toute prestation, nous effectuons une évaluation des acquis préalables du participant. Cette évaluation peut prendre la forme d'un questionnaire en ligne, d'un entretien individuel ou d'un test pratique.
Exemple: Pour une formation de formateur, nous évaluerons au préalable l'expérience et la compétence en formation du candidat.
-
Positionnement Initial
Suite à l'évaluation des acquis, chaque participant est positionné à un niveau approprié pour la prestation. Ce positionnement permet de personnaliser le parcours d'apprentissage et d'atteindre les objectifs de manière plus efficace.
-
Cas de Maria
Maria a déjà de l'expérience en vente mais souhaite développer ses compétences managériale. Après une évaluation initiale, elle est positionnée dans une formation sur la gestion des équipes de vente.
-
Cas de Pierre
Pierre est un débutant dans les ventes. Après l'évaluation de ses acquis, il est positionné dans une formation de niveau débutant où il apprendra les bases de la vente.
Cette section est conçue pour rendre plus détaillés et facilement vérifiables, les objectifs, contenus et modalités de mise en œuvre de la prestation. Pour toute vérification ou pour obtenir des informations supplémentaires, veuillez nous contacter directement.